来宝网Logo

热门词:生物显微镜 水质分析仪 微波消解 荧光定量PCR 电化学工作站 生物安全柜

现在位置首页>医疗器械>康复器材>康复训练器材> 泽普老年人认知障碍筛查评估系统ZEPU-PD

商品编号:73100
分享

泽普老年人认知障碍筛查评估系统ZEPU-PD

价    格:询价

产    地:山东更新时间:2019/7/15 13:41:34

品    牌:泽普医疗型    号:ZEPU-PD

状    态:正常点击量:140

15753695815
联系我时,请说明是在来宝网上看到的,谢谢!

山东泽普医疗科技有限公司

联 系 人:郭红丽

电     话:15753695815

传     真:

等     级: (第 5年)

性     质:生产型,

联系我时请说在来宝网上看到的,谢谢!




泽普老年人认知障碍筛查评估系统ZEPU-PD



∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽

产品包装:

****主机尺寸:最大750mm×740mm×1100mm

****净    重:最大75Kg

****包装尺寸:最大800mm×800mm×1330mm

****毛    重:最大85Kg (包括置于包装箱内的附件)

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽



 泽普老年人认知障碍筛查评估系统ZEPU-PD

    在记忆训练的图片选择上,当我们选择的记忆图片为老年人所熟悉的图片时,会起不到记忆训练的效果。但当把记忆训练图片全部换成老年人不熟悉的图片时,又发现由于老年痴呆患者的近记忆力衰退较大,患者经常一个也记不住,严重的影响了患者进行治疗的信心。

    因此,将老年人熟悉的图片与不熟悉的图片混合在一起进行记忆训练时,能即保证记忆训练的效果又能保证患者参加治疗的信心与积极性。在记忆训练康复治疗的过程中,我们采用的是改良的无错性的学习方法。无错性学习就是在学习中消除错误。学习者从容易辨别的项目开始,通过逐渐增加作业难度让其不经历失败。

    无错性学习是一种技术,在训练中消除错误。它有别于传统形式的学习。 传统形式的学习鼓励“猜测”,因此无意中有许多错误发生。而无错性学习是在训练中减少或消除不正确的或不适当的反应。





产品参数

泽普老年人认知障碍筛查评估系统

 第二,训练时为避免犯错,直接给学习者正确答案或让患者执行很容易的不可能出现错误的任务。标准化的无错性学习是治疗师直接告诉患者正确答案,要其记住。改良的无错性学习法是治疗师用丰富的语义词汇描述问题,利用语义线索诱导患者说出正确答案。改良型的无错性学习方法,一方面避免了由于猜测的错误信息对正确信息的干扰,另一方面使患者能积极的参与到训练学习中,从学习中得到的正确刺激更多,可以更好的改善记忆能力。

 泽普老年人认知障碍筛查评估系统ZEPU-PD

    3、亲人图像记忆训练

    用数码相机给患者比较亲近的人员照相,然后可以利用录音设备给图像配音。并将图片文件与声音文件一起保存入计算机。然后就可以进行亲人图片记忆训练了,还可以对患者进行长时记忆训练:将患者以前的照片输入到计算机中,训练时可以将该照片显示出来,由康复医师对患者进行提问,由患者进行回忆回答。该方法可以激发患者对于与照片有关的时间、地点、人物、环境的回忆。在进行回忆的过程中能够使患者的脑部功能得到训练,以达到远期记忆功能训练的目的。

    4、智力训练

    智力训练与记忆训练是紧密结合在一起的。智力训练效果好,会促进记忆功能的改进,而记忆功能的改善又会进一步推动老年痴呆患者智力的恢复。智力训练是老年痴呆病人康复训练一个非常重要的一部分,对治疗老年痴呆有重要作用。智力训练分为观察力、自然事物分类能力、数字与数学计算能力、视觉空间辨识能力与想象力5个方面。

泽普老年人认知障碍筛查评估系统



产品介绍

 


  5、观察能力

观察是一种根据一定的目的进行的有组织有比较的持久的知觉;是以感知过程为基础,但是它已经带有“思维的色彩”,是感知觉的最高形式,观察是人们认识世界的重要途径。观察能力就是在有目的、有组织、有思维参与的感知过程中形成的一种稳固的认识能力,是智能构成的一个重要因素。适当设计一些游戏提高患者观察能力。如:大家找错误、隐藏的戒指、找区别、找蟑螂、找字、捉迷藏。

泽普老年人认知障碍筛查评估系统ZEPU-PD 

    6、自然事物分类能力

    分类就是按着一定的标准把事物分成组,即分门别类的一种思维方法。分类的实质,是为了认识事物之间的差别和联系。分类是从比较中派生出来的,并且和概括紧密相联。一般地说,只有概括出不同事物之间的共同属性(一般属性或本质属性)之后,才能对事物进行分类。分类的过程也伴随着概括活动和概念的形成。 分类能力对知识经验的条理化、结构化、系统化有着重要的影响,训练老年痴呆患者分类能力是智能培养的重要方面之一。适当设计一些游戏提高患者自然事物分类能力。如:水果分类、蔬菜分类、厨具分类、车子分类等。




猜你喜欢